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我每天告訴自己一遍：「相信自己是天才， 比真的天才還重要。」 (p.6)
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電影裡缺少了「因為」和「所以」， 全都是生活裡的碎片。 (p.13)
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一般而言， 大部分的創作者都擺脫不了「因果」的戲劇糾纏。
但優秀的創作者絕不會被因果邏輯綁架， 他們知道如何讓小細節引發大爆炸。 (p.23)
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打破慣性最好的方法就是一次拔掉所有的輪子。 (p.26)
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世界上最荒謬的兩種制度： 分別是工作和婚姻。
荒謬之處在於我們沒有選擇權。 除非你是漂流荒島的魯賓遜， 或石頭裡蹦出來的孫猴子， 否則就算你不同意， 也無法活在這兩種制度之外。 (p.33) -
從第一棒「衝突」到最後一棒「命運」， 中間還有兩棒， 分別是「突圍」和「性格」。 通過四個棒次的接力演出， 角色便活了起來， 他將不再只是一個名字， 而是擁有獨特靈魂的人。 (p.41)
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但作為編劇、 說故事的人， 這樣的同理心既虛浮又廉價， 你應該做的是—幫你的角色創造一個深刻的親身經歷， 讓他的同理心穩固且珍貴。 (p.58)
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每個人都活在兩個世界裡； 一個是表層的理性世界， 一個是深層的感性世界。 (p.62)
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兩千多年前， 亞里士多德就說過了：「我們無法透過智力去說服他人， 但感情可以。」 (p.63)
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現實世界， 我們討厭偏見， 因為它會帶來衝突。 但在戲劇世界， 正好相反， 我們需要衝突， 偏見正是衝突的製造機。 (p.73)
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同樣的道理， 編故事時， 遇到想不通的情節， 最好不要期待天外飛來一筆， 而是應該從最近的地方， 也就是從角色身上去尋找。 (p.80)
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性格不是「說了」算， 而是「做了」才算。 (p.81)
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「有些鳥是關不住的， 因為他們的羽翼太光輝了。」 (p.87)
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這句話非常漂亮， 但請務實一點， 鳥之所以關不住， 不在於他的羽翼， 而是他擁有瘋狂的固執 (性格)， 和不能沒有他的專業 (職業)， 以及看穿事物本質的能力 (興趣)。 (p.87)
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創造祕密正是最容易引發衝突的一種手法， 有不少戲劇就是依賴「製造祕密 $+$ 揭露祕密」創造出來的。 (p.91)
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被尊稱為「為世界裝上輪子的人」， 開啟汽車工業革命的美國企業家亨利‧福特有一句名言：「如果我當年去問顧客他們想要什麼， 他們肯定會告訴我：『一匹更快的馬。』」 (p.100)
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「他愛你嗎？」 反了， 反了， 這句話問反了， 正常情況下， 父親應該問的是「你愛他嗎」？ 因為眼前的人是你， 而不是他。 (p.102)
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合理就是合理， 沒什麼好說的； 但不合理， 反倒常常是「意有所指」。 (p.109)
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五婆反過來抓著他的手， 帶著自信的表情說：「我信多， 你常來。」
笑是因為「信多」是假的， 哭則是五婆用她最引以為傲的「信多」來要求年輕人「常來」， 她越自信， 觀眾就越感到心酸。
這就是文學裡常說的「虛實相間」。 虛的是五婆自信的「信多」， 實的是五婆寂寞的「常來」。 (p.122) -
沒有人喜歡被棍子打中， 但如果是真心， 觀眾就會願意把臉迎上去， 閉上眼睛， 等待那個熱淚盈眶， 結結實實的一棍。 (p.123)
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有些電影像被動過手腳的命案現場， 會把重要的線索隱藏起來， 等待心細的偵探發現。 有些電影則像菜市場， 會把重要的事情用擴音器大聲講出來， 一次不夠， 再一次， 兩次不夠， 再來第三次。 (p.145)
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乍看之下， 用擴音器說故事， 檔次不高， 但只要技巧對了， 檔次立刻三級跳。 什麼技巧？ 那就是─同樣的事情講三次， 但每次都講的不一樣。 (p.145)
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現在， 知道什麼叫紅心了吧！
「觀眾的目光」才是紅心。 (p.148) -
如何讓物品立體起來？ 除了光以外， 還需要陰影。 一明一暗讓比德的告白變得無比立體， 也無比憂傷。 (p.151)
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過去發生的每一件事， 都將成為未來人生的伏筆。 (p.159)
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有句話是這麼說的：「聰明是一種天賦， 而善良是一種選擇。」 (p.160)
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葛林的經歷， 讓人想起他墓碑上的一段話：「我愛看的是： 事物危險的邊緣。 誠實的小偷， 軟心腸的刺客， 疑懼天道的無神論者。」 (p.162)
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請記住， 深深的記住： 衝突永遠是手段， 「人心」才是唯一的目的。 (p.181)
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從父母的角度看來都一樣， 無人能怪罪才是最痛苦的。 (p.185)
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來來回回的衝突， 一次又一次折射出四個完全不同的生命個體。
有沒有覺得這句話很眼熟？ 它是上一章的結尾， 下一句是─請記住， 深深的記住： 衝突永遠是手段， 「人心」才是唯一的目的。 (p.190) -
人物重要， 還是情節？ 嗯， 兩個都—請不要說兩個都很重要這種廢話， 你必須逼自己邊站。
如果只能二選一， 我會選擇人物。 若干年後， 你會忘記楊過、 小龍女這些小說人物曾發生過什麼具體情節， 但你絕不會忘記這兩個角色散發出什麼樣的人格特質。 (p.191) -
他之所以恐怖 (對恐怖分子恐怖)， 之所以溫柔 (對太太無比溫柔)， 都有一個之所以如此的理由─他是一個有故事的人。 (p.197)
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反觀布洛迪， 她的背後空白一片。 她口中所謂的人道精神， 就只是普世價值， 她身上沒有屬於自己的生命故事， 她只是一個扁平的正義魔人。 (p.197)
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不管你的情節多麼吸引人， 只要你的角色沒有讓人同情、 同理的人生， 那麼電影結束之後， 觀眾只會覺得空蕩蕩的， 缺了一個說不出來， 但卻具體存在的東西。 (p.198)
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現實人生中， 正常是一件好事， 祝你正常。 但在戲劇裡， 不正常才是一件美事， 願你不正常。 (p.198)
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簡單來說， 讓故事站起來的是架構， 但讓故事活起來的是「人」。 (p.207)
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「英雄旅程」 $+$ 「十二原型角色」 $=$ 永不迷路的驚喜旅程。 (p.213)
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觀眾對一部電影的評價， 百分之七十建立在最後短短兩三分鐘的結局裡。 (p.215)
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乍看之下， 喪屍是電影裡的反派。 錯了， 真正的反派是一個一個因為恐懼， 而引爆人性陰暗面， 變得比喪屍還可怕， 只要自己能活下去， 別人都去死也無所謂的失心瘋， 我們姑且稱這些人為「活失」─活人喪失。 (p.217)
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隧道非常具有象徵性， 入口與出口之間， 隔著不知道多久才會結束的黑暗。
隧道裡， 一片全然的黑， 最無助的人物走在最無助的空間裡， 沒有人知道前方等著他們的是什麼。 (p.222) -
不， 請牢牢記住一句話： 溺水的時候， 還有水母漂—沒人來救你， 那就自己救自己。 (p.226)
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唱給父親聽的歌， 不只貫穿了電影的頭、 中、 尾， 更是啟動了整個故事的「源頭」， 因為父親食言沒有來聽女兒唱歌， 導致難過的女兒想去釜山找媽媽， 父女倆這才意外搭上死亡列車。 (p.229)
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然而正是這個貫穿頭、 中、 尾的伏筆， 電影才有了厚度， 以及「後座力」。 (p.229)
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伏筆的設計， 會使得感動像電流一樣， 帶領觀眾， 逆流而上， 尋找最初的源頭。 最後， 再從源頭回到結局， 來回貫穿的感動才能超越當下， 興起了逼近永恆的力量。 (p.230)
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愧疚與理解， 失神的瞬間， 人類情操最高的時刻， 然而美好從來都是瞬間即逝的， 兩人隨後都掉下高速行駛的火車─死了。 (p.233)
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好導演 $+$ 不合理 $=$ 意有所指 (→ 文學之美藏在這裡)
爛導演 $+$ 不合理 $=$ BUG 錯誤王八蛋 (→ 浪費觀眾時間的地方) (p.237) -
有一個人用他的夢想， 改變了島上所有人的現實邏輯。 (p.243)
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看《小說課 II》不該只是將作者的範例讀完， 真正的讀法是研究作者怎麼解析故事， 只要你能學會解析故事， 世界上的所有故事都會被你支解消化， 這也是作者「偷故事的人」的概念， 這概念一打通， 每次讀到好故事你都會不斷成長、 被你偷走， 最終成為一隻龐然文學魔獸！ (p.251)
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